Gioc-Arte (giochiamo con l'arte?)
Progetto di didattica dell’arte contemporanea 2010 - 2011

Alunni delle Scuole Primarie di Primo Grado

Con il supporto delle insegnanti, che sceglieranno i laboratori e i percorsi adeguati alla propria classe, ci si propone un’azione educativa integrata, partendo dalla consapevolezza che l’apprendimento è di tanti tipi e tutti si rafforzano a vicenda.

Obiettivi generali/ Finalità:
 

• Educare a vedere, pensare, sentire, creare, cercando di stimolare tutte le capacità di un individuo sviluppando conoscenze integrate.
• Sottolineare la funzione educativa dell’opera d’arte intesa come bene culturale che, se fruibile e accessibile, è al servizio del pubblico e della collettività.
• Avvicinare i bambini all’arte contemporanea fornendo i codici necessari per interpretarne i linguaggi.
• Creare le condizioni per far esprimere le potenzialità dei bambini attraverso forme didattiche stimolanti, divertenti e interattive. Sotto forma di gioco, esperienza diretta, coinvolgente ed emotiva,  l’apprendimento è affidato alla libera elaborazione del bambino “accompagnato” dall’occhio dell’adulto.
• Stimolare il senso estetico; senso estetico inteso come conoscenza che deriva dall’emozione, attraverso il sentimento dello stupore; poiché “nel bambino il bello non è distinto dal buono, dal piacevole, dal vissuto ed esperito come positivo”(Dallari).
• La proposta didattica vuole avvicinare gli alunni al mondo dell’arte non sostituendosi alla libera attività artistica o all’insegnamento della storia dell’arte, ma cercando, attraverso la visione di opere figurative, attività manuali e laboratori, di dare le regole di una grammatica del vedere e del produrre immagini senza le quali non è possibile una reale comprensione dell’opera artistica.
  
   

[Gli obiettivi del progetto integrano le finalità e gli obiettivi presenti nelle indicazioni per il curricolo v. allegato]

Contenuti e struttura del progetto:

Il progetto propone la visita presso diversi “luoghi d’arte” (musei, chiese, studi d’artista, gallerie d’arte contemporanea) che sono da intendersi come luoghi laboratoriali per eccellenza, luoghi in cui il bambino può stupirsi e meravigliarsi davanti alle opere e iniziare così un attivo processo di apprendimento.
Ogni insegnante potrà scegliere il numero di laboratori (in classe) e di visite da svolgere durante l’intero anno scolastico tenendo in considerazione i programmi svolti, le conoscenze già acquisite e le condizioni di apprendimento dei propri alunni.
La visita presso uno dei luoghi d’arte proposti è da considerarsi inscindibile ad almeno un laboratorio propedeutico in classe, per permettere agli alunni di acquisire quelle preconoscenze necessarie alla comprensione delle opere che “incontreranno”. Pensare alla visita di un luogo d’arte come un momento cruciale da inquadrare in una programmazione più ampia, permette di sfruttare al meglio l’occasione formativa.

La didattica dell’arte contemporanea offre un nuovo modello per avvicinare i ragazzi a luoghi da cui istintivamente rifuggono: musei, gallerie, spazi espositivi.

Per l'anno 2010-11 la proposta didattica si differenzierà in diversi temi:

 

1.    Il ritratto

2.    La natura morta

3.    Il Paesaggio

4.    Il colore

5.    Segno, gesto/linea, punto

6.    Le tecniche artistiche

7.    Scultura/installazione

8.    Illustrazione/fumetto

 

Per ogni tema proposto si potranno scegliere un laboratorio di proiezione (pensato in relazione all'età dei bambini coinvolti) e uno o più laboratori pratici.
(L'elenco dei laboratori sarà consultabile a partire dal mese di Ottobre nella sezione didattica del sito www.galleriacristinabusi.it.
Nel sito, alla sezione didattica, si possono visionare i laboratori e le visite realizzate all'interno del progetto “Il Ritratto” anno scolastico 2009-2010, e del progetto “Dialogo nella materia” anno scolastico 2008/09).

Piano Economico:

Visite: € 6,00 a partecipante; tutti i materiali inclusi.
Tutti i materiali per i laboratori, le fotocopie delle schede di osservazione e gli strumenti utili verranno forniti dall’operatrice didattica.

Laboratori in classe: 1° laboratorio € 4,00, successivi laboratori € 3,00 a partecipante
Carta, colori ed eventuali materiali di recupero dovranno essere forniti dall’Istituto scolastico o dai bambini (per es. fogli bianchi, colori, riviste).
[Ritenuta d’acconto compresa]

 

Per ulteriori informazioni:
Le insegnanti interessate al progetto possono contattarmi per concordare il tema, la visita e i laboratori che meglio si accordano agli interessi della classe e al curricolo.

Dott.ssa Maura Iob: mauraiob@galleriacristinabusi.it , tel. Galleria Busi 0185 311937